Bangkok — Universitätsstudenten müssen ihre Englischkenntnisse testen lassen und die Standards des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (CEFR) erfüllen, bevor sie ihren Abschluss machen können, so die Regierung.
Jede Universität kann ihre eigenen Tests entwerfen, aber die Bewertung muss den CEFR-Standards entsprechen, sagte Regierungssprecher Chai Wacharonke.
Der CEFR ist ein internationaler Standard für die Beschreibung von Sprachkenntnissen auf einer sechsstufigen Skala, die von A1 für Anfänger bis C2 für diejenigen reicht, die eine Sprache beherrschen.
Um den obligatorischen Test zu bestehen, müssen Diplomanden mindestens das B1-Niveau erreichen, Bachelor-Studenten mindestens das B2-Niveau und Postgraduierte mindestens das C1-Niveau, so Chai.
Premierminister Srettha Thavisin ordnete an, dass der Test am 28. November durchgeführt werden soll. Er möchte, dass umgehend Maßnahmen ergriffen werden, um die Englischkenntnisse der Universitätsstudenten landesweit zu verbessern. Das Ministerium für Hochschulbildung, Wissenschaft, Forschung und Innovation folgt der Anordnung des Premierministers und weist die Universitäten an, den Test einzuführen.
Der Sprecher sagte, die Universitäten seien verpflichtet, klare Richtlinien festzulegen und den Studenten Schulungen anzubieten, um sie auf das Leben nach dem Abschluss vorzubereiten.
Englischsprachige Kurse müssen klare und glaubwürdige Bewertungskriterien enthalten. Außerdem müssen für die Studierenden außerschulische Aktivitäten zur Verbesserung der Sprachkenntnisse organisiert werden, und die Universitäten müssen wirksame Lehrmittel für den Online- und Offline-Einsatz beschaffen.
Herr Chai sagte, es sollten mehr Möglichkeiten für Universitätsstudenten geschaffen werden, ihre Englischkenntnisse zu verbessern. “Die Politik konzentriert sich darauf, die Englischkenntnisse der Studenten in allen Bereichen zu verbessern.”
“Der Premierminister ist sehr daran interessiert, dass sich qualitativ hochwertige Arbeitskräfte entwickeln, die für den Arbeitsmarkt geeignet sind und über ein weltweit anerkanntes Sprachniveau verfügen”, so Chai.
Die Beherrschung der englischen Sprache sei von Vorteil für Tourismus, Handel, Investitionen und Forschung.
Der Englischtest an den Universitäten wird eingeführt, nachdem Herr Srettha von den Ergebnissen des jüngsten Pisa-Tests der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) überrascht wurde, bei dem die thailändischen Studenten einen 20-Jahres-Tiefstand erreichten. Das Ergebnis wurde letzten Monat bekannt gegeben.
Thailand war eines von sieben Ländern, deren Leseleistungen sich bereits vor der Pandemie verschlechtert hatten. Zu dieser Gruppe gehören auch Costa Rica, Finnland, Island, die Niederlande, die Slowakische Republik und Schweden, wie der Pisa-Test ergab.
Herr Srettha sagte im letzten Monat, dass viele Leute die schlechte Qualität des thailändischen Bildungswesens kritisiert hätten, vor allem in Bezug auf den Lehrplan und die Qualität der Lehrer, aber niemand habe ernsthafte Maßnahmen ergriffen, um dies zu ändern.
