PRD veranstaltet Schulung zur Förderung der proaktiven Nutzung von Online- und digitalen Medien durch staatliche Behörden
Mi., 14. Sept. 2022 | Bangkok
Bangkok — Ein Schulungsprogramm für die Nutzung von Online- und digitalen Medien soll die Wirksamkeit der Öffentlichkeitsarbeit staatlicher Behörden verbessern. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der schnellen und präzisen Bereitstellung von Inhalten und einer leicht verständlichen Sprache.
Die Ministerin im Büro des Premierministers, Anucha Nakasai, führte den Vorsitz bei der Einführung eines Schulungsprogramms für digitale Medien und Kommunikation. Die Schulung wird von Mitarbeitern staatlicher Behörden aus 20 Ministerien besucht. Die Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit führt die Schulung in ihrer Eigenschaft als Mitglied des nationalen Unterausschusses für Personalentwicklung im Bereich Öffentlichkeitsarbeit durch. Die Schulung zielt darauf ab, die Kapazitäten und die Effizienz der staatlichen Behörden bei der Öffentlichkeitsarbeit über Online-Medien zu verbessern.
Die Schulung, die von heute bis Mittwoch dauert, umfasst sowohl theoretische als auch praktische Einheiten. Die Schulung wird von Dozenten durchgeführt, die über Erfahrungen in den Bereichen Kommunikation, Marketing und Online-Öffentlichkeitsarbeit verfügen. Die Teilnehmer lernen, Strategien für die Online-Öffentlichkeitsarbeit festzulegen und Online-Plattformen auszuwählen. Sie lernen auch, die für die Öffentlichkeitsarbeit zu verwendenden Instrumente zu benennen, und absolvieren ein praktisches Training. Nach Abschluss der Ausbildung sind die Teilnehmer in der Lage, das geeignete Medium auszuwählen und Inhalte bedarfsgerecht zu produzieren.
Die Verbesserung der Kapazitäten der staatlichen Behörden im Bereich der Öffentlichkeitsarbeit steht im Einklang mit der Politik des Premierministers, die eine proaktivere Öffentlichkeitsarbeit seitens der öffentlichen Behörden fordert. Ziel dieser Politik ist es, der Öffentlichkeit rechtzeitig ein richtiges Verständnis für verschiedene Angelegenheiten zu vermitteln.
